現在，很多四五歲的孩子已經走上了學琴之路。很多琴童的家長，都有過這樣的迷茫和困惑：剛開始學琴時，孩子積極性很高，可沒幾個月就煩了，我們該怎麼引導呢？怎樣才能讓孩子學琴的興趣穩定，長期堅持呢？
2016-03-26 由 音樂客在線 發表於 親子
家長要明確讓孩子學琴的目的：是讓孩子通過學琴陶冶性情、增加藝術修養、多點生活情趣？還是想讓孩子走專業道路？不管出於哪種目的，家長都不要急於求成。父母不要讓自已的虛榮心過多地摻雜到孩子學琴中去。考級只是一把衡量琴童學琴進展的尺子，天天圍著標尺轉，難免要犯拔苗助長的錯。父母過高的期望只會起到適得其反的作用。
不管學什麼樂器，學習進度和內容要符合孩子的心理特徵和年齡特點，要遵循孩子的成長規律循序漸進。有很多琴童以考級教材為主，天天為了考級而練琴，知識結構不系統、不完整。剛開始學琴應以打好基礎為主，等到琴童的手指條件和綜合素養達到相應的程度，自然就會出成績。
學琴之初，很多琴童的興趣都是呈波浪型的，有巔峰期有低谷期。當孩子遇到「不好聽」的或是技術要求超出能力所及的曲子時，就會產生牴觸情緒。此時，家長不要陪著孩子唉聲嘆氣或輕言放棄，而要及時鼓勵，講一些知名音樂家小時候的勵志故事給孩子聽，把難點化整為零，一天解決一個，相信琴童很快就能走出興趣低谷。
父母應當和孩子一起制定合理的作息時間表，把自由玩耍、做作業、練琴的時間劃分並固定下來。每天練琴的時間固定後，輕易不變動，久而久之就會形成習慣。孩子會覺得練琴是一日生活中必不可少的一件事，長期堅持，興趣就會變成習慣，而當習慣成自然時，量的積累到質的轉變就會變得輕鬆起來。
環境造就人，家長要給孩子創造一個安靜有序、溫馨和睦的家庭環境。家長熱愛音樂，才能感染孩子。學琴之初，對音樂一竅不通的家長，可以陪孩子一起學，平時可一起搜集並欣賞一些易懂的或目前正在彈奏的曲子，增加親子之間的共同語言。
在學琴之初，我們就應該培養孩子的獨立性。孩子自已能做的，決不代替。儘量讓孩子自已練琴，在聽到孩子彈出的曲子風格和自已的理解有所差異時，要尊重孩子自已的想法，不要讓家長的固化思維限制了孩子的想像力。當孩子彈出優美動聽的曲子時，還要做他忠實的粉絲，給予表揚和支持。
舉辦家庭音樂會是給琴童搭建交流平台的好方法。在孩子學琴的一段時間後，讓他們多結交琴友，互相交流學琴心得很有用。不要把孩子關在家裡蒙頭練琴，而成為「井底之蛙」。
內容來源於網站：蟲蟲鋼琴博客，磨練琴房 - 樂小音博客。文章版權歸原作者所有，轉發請註明出處！如有其它疑問，請與我們聯繫：Skye@yinyueke.com
音樂客在線法律顧問：北京大成律師事務所